期刊简介
《中国医药导报》杂志是卫生部主管、中国医学科学院主办的国家级科技核心期刊，系中国科技论文统计源期刊（中国科技核心期刊）、中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊、中国科技论文与引文数据库收录期刊、中国生物医学文献检索分析数据库收录期刊、解放军医学图书馆中文生物医学期刊文献数据库收录期刊，所刊登的文章被万方数据、中国知网、中国学术期刊网络出版总库、中国期刊全文数据库、中文科技期刊数据库全文收录。本刊现为旬刊，国内刊号：CN11-5539/R，国际刊号ISSN1673—7210，邮发代号：80－372，定价20元。本刊以“分析医药发展趋势，展示医药科研成果,报道医药临床进展，促进医药产业发展”为宗旨，设有专家论坛、研究进展、论著、实验研究、临床研究、中医中药、病理分析、药品鉴定、制剂与技术、药物与临床、麻醉与镇痛、医学检验、影像与介入、现代护理、教育论坛、科研管理、药事管理、政策研究、医药监管、经营管理、调查研究等栏目。是广大广大医药工作者了解医药研究进展、发展动态，展示医药科研成果，学习先进经验，探讨工作难题，交流和提高业务学术水平的贴身参谋和得力助手，也是发表医药学术论文的阵地。欢迎订阅，欢迎投稿。本刊报道领域广、稿件容量大、处理稿件快、审稿专家多、编辑效率高、发稿周期短、服务意识强。重视具有国际领先水平的创新性科研成果及各类原创性论文，对于省部级以上科研课题论文和本刊订户的稿件优先发表。根据全国继续教育委员会《继续医学教育学分授予与管理办法》的规定，在本刊发表论文可获得国家级继续医学教育学分。
点击详情 >主管单位: 国家卫生和计划生育委员会
主办单位: 中国医学科学院
出版部门: 《中国医药导报杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1673-7210
国内统一连续出版号: CN 11-5539/R
邮发代号: 80-372
出版周期 旬刊
创刊时间 2004
出版地区 北京
出版地区 北京
订购价格 984.00
杂志荣誉 中国科技论文统计源期刊（中国科技核心期刊）
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称：中国医药导报杂志
- 主管单位：国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中国医学科学院
- 国际刊号：1673-7210
- 国内刊号：11-5539/R
- 出版周期：旬刊
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肝脏炎性假瘤CT诊断2例报告
炎性假瘤以肺常见.亦可发生在眼眶、腮腺、胸膜、胃、卵巢等器官,发生在肝脏者不多.现将经CT、手术和病理证实的2例肝脏炎性假瘤报道如下:......
作者：邱景义；周洪彪 刊期： 2008- 27
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在医学分子生物学教学中开展研究生创新能力培养探索
以理论教学为切入点,教师承担的科研课题项目为引导,以开放实验室为平台,组织分子生物学兴趣小组,指导研究生从课题设计到研究计划实施进行了一系列探索.通过课堂的理论学习-课后查阅相关资料-课堂讨论-实验设计-综合实践的过程,培养了学生的创新思维和独立分析问题、解决问题的能力.......
作者：李丽帆；卓少元；封毅；杨品纯；蒙美师 刊期： 2008- 27
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立足计量检测特色的药学专业人才培养方案探讨
随着我国医药和药妆品行业发展迅速,进出口量增大,药品和药妆品的质量与安全问题不断增加,迫切需要大批熟悉检验检疫和各国标准的药学专业人才.本课题结合中国计量学院药学系具体情况,提出依托计量、检测、质量、标准等鲜明办学特色以及国家和社会对药品和药妆品的安全与检测的迫切需求,构建计量检测特色的药学专业人才培养方案的指导思想、培养目标、课程体系及实践教学的具体思路和措施,为工科院校药学专业建设提供参考.......
作者：卢秀莲；孟庆莉；黄丽红；周益峰；葛建 刊期： 2008- 27
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PBL教学方法在药理学教学中的应用
目的:探讨在教学中培养医生分析问题、解决问题能力的教学方法.方法:对2003～2005级本科生在理论课的授课中,采用PBL教学方法,以问卷调查和考核的方式与传统教学方法班级比较评价.结果:80%以上的学生认为PBL教学适合自己,能提高学习兴趣,培养独立思考和解决问题的能力,学习成绩有显著性提高(P......
作者：许莉；崔宏霞；孙超；林宇；李清漪；杨红艳；宋娟；李涛 刊期： 2008- 27
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健康教育中培养护生沟通技巧的体会
在临床实习教学中要注意对护生沟通技巧的培养.让护生学会与病人进行沟通的方法,让他们体会到与病人进行有效的沟通在健康教育中的重要性及作用,从而增强自信,达到良好的效果.......
作者：杜永红 刊期： 2008- 27
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医学微生物学实验教学改革之初探
为提高医学微生物学实验教学质量,激发学生学习兴趣,掌握实验基本操作技能的同时培养科研思维,对微生物实验进行了一些改革和探索.文章围绕优化实验教师配置,重视基础实验,增加设计性和综合性实验,加强实验室建设,重视生物安全等方面进行阐述.......
作者：孙艳美；纪朋艳；李文彬 刊期： 2008- 27
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《天然药物化学》教学改革中的体会
在不断深化高职高专教育改革,突出高职高专特色,培养学生实际动手能力,提高高职高专学生整体素质的背景下,我们仅对药学类专业专科层次的课程的教学内容进行优化改革,目的在于培养合格的药学学生.为药品生产、销售和使用单位培养具有一定专业知识的技术人才.......
作者：白雪洁；纪耀华 刊期： 2008- 27
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新时期加强对医学生人文素质培养的思考
医学生人文素质教育是医学教育的重要内容,医学和生命科学都面临着范围与结构的调整.现代医学要求医学生不仅要懂得生物、医学知识,也必须掌握更多的人文社会科学知识.高等医学教育要跟上时代的要求,必须加强人文素质教育,根据自身教育的特点和教育目标,注重全程对医学生进行人文素质教育,与时俱进,将人文精神融入于整个医学教育之中,以科学发展观推动我国高等医学院校的人文素质教育健康发展.......
作者：田力；孙英梅；范妮娜；田晓晔；赵百捷 刊期： 2008- 27
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新生儿监护室医院感染的病原菌分布及耐药性分析
目的:分析我院新生儿监护室临床分离的病原菌菌种结构及其对常用抗生素的耐药状况.方法:采用改良K-B法,对2003年1月～2008年4月NICU送检标本中分离的病原菌进行分析.结果:从NICU患者中分离出病原菌277株,居前7位的分别是:金黄色葡萄球菌(27.08%)、表皮葡萄球菌(23.11%)、大肠埃希菌(10.10%)、克雷伯菌(6.50%)、产碱假单胞菌(4.33%)、弗劳地枸椽酸杆菌(3.......
作者：郑虹；李观定 刊期： 2008- 27
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冠心病患者高敏C-反应蛋白、血清脂蛋白(α)与低密度脂蛋白C的测定
目的:探讨冠心病患者高敏C-反应蛋白、血清脂蛋白(α)与低密度脂蛋白的变化及其临床意义.方法:检测冠心病患者血清高敏C-反应蛋白(hsCRP)、血清脂蛋白(α)[LP(α)]、低密度脂蛋白C(LDL-C),同步测定正常人群作为对照组.结果:冠心病患者血清hsCRP、LV(α)、LDL-C水平分别为(2.82±0.96)、(278.16±78.64)和(2.85±0.82)mmol/L,与对照组比较......
作者：舒玲 刊期： 2008- 27
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