期刊简介

               《中国医药导报》杂志是卫生部主管、中国医学科学院主办的国家级科技核心期刊，系中国科技论文统计源期刊（中国科技核心期刊）、中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊、中国科技论文与引文数据库收录期刊、中国生物医学文献检索分析数据库收录期刊、解放军医学图书馆中文生物医学期刊文献数据库收录期刊，所刊登的文章被万方数据、中国知网、中国学术期刊网络出版总库、中国期刊全文数据库、中文科技期刊数据库全文收录。本刊现为旬刊，国内刊号：CN11-5539/R，国际刊号ISSN1673—7210，邮发代号：80－372，定价20元。本刊以“分析医药发展趋势，展示医药科研成果,报道医药临床进展，促进医药产业发展”为宗旨，设有专家论坛、研究进展、论著、实验研究、临床研究、中医中药、病理分析、药品鉴定、制剂与技术、药物与临床、麻醉与镇痛、医学检验、影像与介入、现代护理、教育论坛、科研管理、药事管理、政策研究、医药监管、经营管理、调查研究等栏目。是广大广大医药工作者了解医药研究进展、发展动态，展示医药科研成果，学习先进经验，探讨工作难题，交流和提高业务学术水平的贴身参谋和得力助手，也是发表医药学术论文的阵地。欢迎订阅，欢迎投稿。本刊报道领域广、稿件容量大、处理稿件快、审稿专家多、编辑效率高、发稿周期短、服务意识强。重视具有国际领先水平的创新性科研成果及各类原创性论文，对于省部级以上科研课题论文和本刊订户的稿件优先发表。根据全国继续教育委员会《继续医学教育学分授予与管理办法》的规定，在本刊发表论文可获得国家级继续医学教育学分。                

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主管单位: 国家卫生和计划生育委员会

主办单位: 中国医学科学院

出版部门: 《中国医药导报杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1673-7210

国内统一连续出版号: CN 11-5539/R

邮发代号: 80-372

出版周期 旬刊

创刊时间 2004

出版地区 北京

出版地区 北京

订购价格 984.00

杂志荣誉 中国科技论文统计源期刊（中国科技核心期刊）

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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首页>中国医药导报杂志
  • 杂志名称：中国医药导报杂志
  • 主管单位：国家卫生和计划生育委员会
  • 主办单位：中国医学科学院
  • 国际刊号：1673-7210
  • 国内刊号：11-5539/R
  • 出版周期：旬刊
期刊荣誉：中国科技论文统计源期刊（中国科技核心期刊）期刊收录：统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 知网收录(中), 维普收录(中), 万方收录(中), CA 化学文摘(美), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏
中国医药导报杂志2017年第1期文章

  • 高职药学专业“双主体”育人模式的探究与实践

    随着社会及经济的发展,人们对高等职业教育提出了更高的要求,因此如何深化教学改革,进一步发挥高等职业教育在促进社会进步与发展方面的主力作用,已成为当代高职教育研究的重要课题.沧州医学高等专科学校药学专业,在人才培养过程中,一直推进人才培养模式由传统的以学校和课堂为中心向工学结合转变,与企业开展多层次、多渠道的合作办学,从专业建设指导委员会设置、开展“订单班”式人才培养、“引企入校”、共建实训基地、校......

    作者：于永军；陈俊荣；刘清新；祁秀玲；李宝丽；李喆；赵兴华；于娜 刊期： 2017- 01

  • 医学留学生外科学理论教学模式的探索

    目的探讨对临床医学专业六年制留学生的外科学理论教学模式,比较情景教学法+案例式立体教学法(CTTM)与问题教学法(PBL)的教学效果.方法2016年2～7月,选择三峡大学医学院2012级留学生2个大班,随机抽取1个班为实验组,实施情景+CTTM教学模式;另1个班作为对照组,采用PBL教学模式.整个学期的外科学课程结束后,通过考试考核和问卷调查评价教学效果.结果实验组在满意度、临床能力测试成绩、卷面......

    作者：孙劲；李莉；付纳新；刘莉；黄晖；戴鹏；刘沛；刘飞 刊期： 2017- 01

  • 中药学专业学位研究生人才培养模式改革与探索

    本研究致力于制定出一套完整的以培养学生实践动手能力和创新能力为根本的中药学专业学位研究生人才培养模式,通过调研访谈、比较研究、实证研究、抽样实验等方法进行人才培养模式改革.①修订人才培养方案;②构建新课程体系,以德育教育为基础,着重培养学生主动学习、创新学习的能力;③改革实践教学模式,针对学生发展需要分类实习,加强监控和考核力度,提升学生实践能力;④引入形成性评价体系,开创模块式考核,探索考核模式......

    作者：谢海龙；夏永刚；杨炳友；王雪婷；蒋琛；富波；刘艳；韩雪燕 刊期： 2017- 01

  • 移动教学在医学教育中的应用

    在过去的几年里,移动教学在医学教育方面取得了迅速发展.与移动教学有关的显著优势包括高存取,低成本,更多情境学习,方便学习者与导师之间及学习者之间连续的交流与互动和学习时自我评估的能力.与医学教育学的其他方式一样,移动教学也有缺点,包括技术不足,通过使用多种用途的工具有分散学习注意力的风险,及打破个人使用的移动设备和专业人员或教学使用的移动设备之间的壁垒的可能性.尽管有这些不足,但是毫无疑问,移动教......

    作者：李斯丹；陈永兵；秦茂权；王彬；周翾；朱光华 刊期： 2017- 01

  • 简易客观结构化临床考试在内科护理学阶段性考核中的应用

    目的探索简易客观结构化临床考试(OSCE)在本科护生内科护理学阶段性测试中的应用效果.方法以延安大学医学院2013级四年制护理本科班全部护生(52名)作为研究对象,在完成内科护理学第1、2章节授课内容后组织OSCE考试,对考试成绩进行分析,并通过问卷调查护生对OSCE考核模式的评价.结果OSCE考核平均成绩为(68.87±9.752)分,平均难度0.69,平均区分度0.32.57％以上护生认为考试......

    作者：郭淑芳；边红艳；冯俏；韩继明；刘晓斌 刊期： 2017- 01

  • 学术型医学研究生学位课程体系构建的研究

    目的进一步加强和完善我国学术型医学研究生学位课程体系建设.方法2012年1～12月,以全国11所综合大学和医科大学的550名研究生导师、550名在读研究生和110名教育管理专家为对象进行问卷调研,共计1210人.问卷内容包括课程量、知识覆盖面、内容前沿性以及核心课程建设的内容、方式和选修课程等6个方面.结果回收研究生导师问卷430份,有效问卷417份,有效回收率为75.8％;在读研究生调研问卷51......

    作者：何勇涛；张雪；秦永杰；黄国琼；罗长坤；徐迪雄 刊期： 2017- 01

  • ESP理论视角下陕西省某医学院校大学英语教学改革探析

    目的探析专门用途英语(ESP)视角下陕西省某医学院校大学英语教学改革存在的问题,并提出优化ESP教学的策略.方法在ESP理论指导下,2016年5月4～6日通过问卷调查和访谈的方式获取陕西省某医学院校在大学英语教学改革中存在的问题.问卷调查主要涉及学生的学习需求、学习动机及学生对课程设置的看法、对医学英语教材的看法、对教师教学方法的看法等.结果学生对医学英语不够重视、ESP课程设置不合理、教材针对性......

    作者：赵娜；聂文信 刊期： 2017- 01

  • 新时代外科学临床课的“教与学”

    本研究通过调查新时代军医大学本科生的性格特点、自学能力、外语和计算机水平,对外科学教学的要求和想法等,提出新时代外科学临床课教学的对策.在外科学教学过程中对第四军医大学2013级本科三年级学生进行问卷调查.通过调查分析发现,军医大学本科生自学和动手能力较强、英语和计算机水平较高;大多数学生性格随和、沉着和富有想象力;要求外科临床教学方法理论联系实际、讲授重点突出.针对新时代军医大学本科生的特点,外......

    作者：朱锦宇；曹晓瑞；杨重飞 刊期： 2017- 01

  • 小剂量地佐辛/芬太尼配伍在腹腔镜子宫次全切或全切术术后静脉镇痛中的效果

    目的比较不同剂量地佐辛与芬太尼配伍在腹腔镜子宫次全切或全切术术后静脉镇痛应用的临床效果.方法选择2016年1～6月于温州市人民医院就诊并行腹腔镜下子宫次全切或全切术的患者150例,采用随机数字表法分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ组,每组30例,根据双盲、对照的临床试验方式按等效剂量原则配伍出5组不同剂量组合的术后静脉镇痛泵.Ⅰ组:地佐辛0.8mg/kg加芬太尼0μg/kg,Ⅱ组:地佐辛0.6mg/kg加芬太......

    作者：刘树群；姜辉；李剑；熊俊成；吴艳琴 刊期： 2017- 01

  • Narcotrend指导全身麻醉对患者麻醉苏醒时间影响的Meta分析

    目的评估Narcotrend(NT)指导下的全身麻醉和临床经验指导下的全身麻醉对患者术毕苏醒时间的影响.方法检索PubMed、WebofScience、EMBASE、Cochrane图书馆、CNKI、VIP、万方和中国优秀博硕士学位论文全文数据库,检索时限为1995年1月～2016年10月,纳入比较NT监测在全凭静脉麻醉中应用的临床随机对照研究.对纳入的文献进行质量评价与数据提取,采用Revman......

    作者：郭静；杨改生 刊期： 2017- 01

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